Volvo Car España y Fundación ONCE vuelven a las aulas - Promover la seguridad vial, la sostenibilidad y la accesibilidad universal
7 Marzo 2022
• Por primera vez los talleres de Iniciativa Volvo llegarán también a Barcelona y su
Área Metropolitana en esta 9ª edición del programa.
• Los talleres se impartirán en una treintena de centros escolares de la Comunidad de
Madrid y el Área Metropolitana de Barcelona mediante robots inspirados en el
vehículo Volvo XC60 y en la metodología LEGO Education.
Madrid, 3 de marzo de 2022.
Ya están aquí los talleres escolares de la 9ª edición de Iniciativa
Volvo. A partir del próximo 4 de marzo, los robots LEGO Education inspirados en el modelo
Volvo XC60 empezarán a circular por diversos colegios de la Comunidad de Madrid y Barcelona.
Este programa, promovido por Volvo Car España y Fundación ONCE, tiene como principal
objetivo fomentar entre los estudiantes los valores de seguridad vial, tanto dentro como fuera
del vehículo, la sostenibilidad medioambiental y la accesibilidad universal de las personas,
independientemente de sus características o discapacidad.
Más de 4.200 estudiantes de primaria en 30 centros educativos
Los talleres, dirigidos a los cursos de 3º a 6º de primaria, incitan al alumnado a resolver tres
retos de programación. Uno vinculado con la seguridad, gracias a los sensores y nuevas
tecnologías, otro sobre sostenibilidad, en línea con el objetivo que en 2030 el 100% de los
vehículos de Volvo serán exclusivamente eléctricos, y un tercero sobre accesibilidad, que
pretende visibilizar las oportunidades de conducción de las personas con movilidad reducida.
De la misma manera, la metodología LEGO Education aplicada en los talleres tiene por objetivo
generar una experiencia de aprendizaje didáctica y promover el interés por los ámbitos STEAM
(Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y Arte).
El “reto online”. Continuidad del programa en el aula
Segunda parte del programa que nace con la voluntad de dar mayor continuidad y reforzar los
mensajes de seguridad, sostenibilidad y accesibilidad. El “reto online” propone al alumnado el
diseño de un vehículo autónomo, accesible y sostenible haciendo uso de los métodos de
investigación científicos, la creatividad y la innovación.
El desarrollo del reto online se lleva a cabo en el aula con el profesorado del colegio al que se le
ofrece una guía didáctica con las vinculaciones a las competencias del currículo escolar.
Todos los proyectos serán publicados en la web del programa "inicativavolvo". En la
misma, el alumnado podrá valorar y votar las diferentes innovaciones planteadas e intercambiar
y descubrir nuevas ideas que puedan ayudarles a la reflexión sobre la importancia de la
conducción segura, sostenible y accesible.
Ceremonia de premios a los mejores proyectos
Con todos los retos online presentados, se realizará un concurso en el que se premian las ideas
más innovadoras y creativas.
La entrega de estos premios se realizará en una ceremonia de clausura a la que son invitados
todos los colegios participantes del programa. Este acto supone el reconocimiento del esfuerzo
del alumnado y equipos que han participado en el programa.